Link para desenho/pintura a imprimir para a aula de amanhã


sequencia do desenho/pintura

quando abrem, em cima diz download.

U2_Fase1_29.Set.Guache/Aguarela e Módulo/Padrão

U2_Fase1_27.Set.Guache/Aguarela e Módulo/Padrão

Guache/Aguarela e Módulo/Padrão
EXPLORAÇÃO DE MATERIAIS_GUACHE/AGUARELA

Estudos de técnica e exploração de materiais pela análise da sequência de exercícios conducentes a um resultado final previamente definido. 1_Domínio do rigor/limites e gradação._4 Tempos 2_Representação de  uma obra/pintura._6 Tempos Recursos: -Projector, computador portátil, reproduções de exploração de técnicas de pintura com o guache. Material/alunos

Guache,3 pincéis redondos nºs 4 ou5, 7 ou 8 e 10 ou 12, um pincel rigger, um espatulado de 13 mm, um pincel de aguada médio e um pincel pequeno de cerda.  Pano/papel rolo cozinha, paleta/godés, conta-gotas/copo, lápis de grafite, HB, 2B, 4B e 6B, borracha esponja e papel de 150 a  300 g/m2 para aguarela.

U1_Fase 3_22.set. (conclusão)

RESULTADOS FINAIS
002_Beatriz Moreira

U1_Fase 3_22.set. (continuação)

A3 – Trabalho final

Utiliza para essa representação os meios riscadores – Lápis de cera.
Desenvolvimento.

            Selecção e Ampliação de um dos estudos desenvolvidos. A cor, o claro/escuro...
Link para mais imagens

U1_Fase 3_20.set.

-Transformação gráfica e invenção.

7t (315m)

-Desenvolve uma composição formal, articulando as formas representadas (estudos da fase anterior)...em formato A3.
Explora a ampliação, sobreposição, rotação, nivelamento, repetição e anamorfose.

Desenvolvimento

ENSAIO COMPOSITIVO/EQULÍBRIO -Desenvolve uma composição EQUILIBRADA em folha de papel CANSON formato A3 Uma composição é uma organização pensada de elementos numa superfície, no espaço ou no tempo. Diz-se que uma composição tem equilíbrio quando existe harmonia visual entre os elementos. Procura obter o equilíbrio organizando os seus diferentes elementos com um peso visual semelhante. 1 A4/A3 - Elabora estudos prévios em formato menor Utiliza para essa representação os meios riscadores_Lápis grafite/e cera Link para mais imagens

U1_17.set.desenhos.fase 2...

link para mais desenhos 1 A3 - Regista também ampliações de pormenores interessantes, que ajudem a esclarecer melhor. Utiliza para essa representação os meios riscadores – Grafite de várias durezas/finuras. Componentes plásticos da forma (linha, sombra/mancha)

U1_16.set.desenhos.fase 2

link para mais desenhos

1 A3 - Faz alguns cortes – secções – ou fragmenta-os de forma que se veja o seu interior ou a sua estrutura.

U1_Fase2.16.set.

DESENHO DE REPRESENTAÇÃO ANALÍTICA 6t (270m) “Analisar” significa separar em partes. Saber quais as partes que compõe o todo e como estão organizadas. Mostrar a sua estrutura, os elementos que a compõem e como se organizam. 1 A3 - Faz alguns cortes – secções – ou fragmenta-os de forma que se veja o seu interior ou a sua estrutura. 1 A3 - Regista também ampliações de pormenores interessantes, que ajudem a esclarecer melhor. Utiliza para essa representação os meios riscadores – Grafite de várias durezas/finuras. Componentes plásticos da forma (linha, sombra/mancha)

U1_15.set.desenhos.fase 1

link para outros desenhos

2 A3- Desenho de observação e representação rigorosa.

UNIDADE 1-Módulo de avaliação diagnóstica.fase 1

DESENHO A . 10 ANO 15/23 SETEMBRO

PROCESSOS DE ANÁLISE E REPRESENTAÇÃO / DESENHO DE OBSERVAÇÃO
-Representa graficamente UM OBJECTO considerando, forma global, aspectos de pormenor, e transfiguração gráfica do modelo.


Fase 1_DESENHO DE OBSERVAÇÃO E REPRESENTAÇÃO RIGOROSA_2t (90m)

Desenvolve registos gráficos da totalidade da forma observada, em folhas de papel A3.

1 A3 - Desenho cego_vários registos (4 a 6 por folha).
2 A3- Desenho de observação e representação rigorosa.

Realiza vários esboços/grafite/ segundo pontos de vista e posições diferentes do objecto, a ponto de poderes decidir qual a que te oferece maior clareza na sua leitura.

Executa um trabalho definitivo onde se consigam perceber as características mais determinantes (forma , textura, claro escuro pormenores relevantes.

Utiliza para essa representação os meios riscadores – Lápis de grafite.
Componentes plásticos da forma - linha e mancha